Ce webinaire n’est plus disponible à l’achat pour l’instant.
La diffusion en direct et la période de replay de ce webinaire sont terminées. Il sera prochainement disponible dans notre catalogue de replays. En attendant, découvrez nos prochains webinaires ou inscrivez-vous à notre newsletter pour être informé(e) de sa mise en ligne.
Vous êtes-vous déjà posé les questions suivantes ?
Condamné à boire la ciguë par le tribunal d’Athènes, Socrate s’apprête à mourir. Ses amis, qui l’imaginent touché, profitent des largesses du gardien de la prison pour le rejoindre et l’accompagner dans ses derniers moments. Seulement voilà, Socrate ne faisant jamais rien comme les autres, il apparaît l’air heureux et noble. C’est en tout cas, c’est ce que nous dit Phédon, personnage qui donne son nom au dialogue et qui rapporte les événements auxquels il a assisté à un certain Echécrate.
Comment Socrate peut-il avoir l’air heureux, alors qu’il va mourir et qu’il est, en plus, la victime d’une injustice ? Eh bien, c’est simple : c’est que l’idée que Socrate se fait de la mort n’est pas la même que celle que s’en font ses amis. Ainsi, ceux qui pensaient venir consoler leur ami se retrouvent à lui demander une consolation. Seulement, sa réponse les déstabilise : pour lui, la mort n’est pas un mal et il va même jusqu’à dire que philosopher ce n’est rien d’autre qu’apprendre à mourir et à être mort. Mais que veut-il dire par-là ? Comment comprendre cette phrase énigmatique et un peu glauque au premier abord ?
Le Phédon a ceci de particulier qu’il met Socrate au défi de répondre d’une de ses affirmations, lui qui, d’habitude, interroge. Que veut-il dire par mourir ? Et, si la mort est séparation, que sépare-t-elle ? En quoi est-elle liée au désir de vérité propre au philosophe ? Pour y répondre, le texte mobilise des concepts centraux de la philosophie de Platon : l’âme et sa relation au corps, mais aussi la réminiscence et les formes intelligibles. Tout cela dans un dialogue écrit par Platon mais dans lequel les événements sont rapportés par Phédon qui nous explique que Platon, malade, n’était pas présent.
Brice Bersani nous guide à travers lce texte. La mort y est d’abord définie comme séparation de l’âme d’avec le corps, ce qui suppose de distinguer deux modes d’appréhension du réel : celui du corps, où les sensations sont toujours confuses, et celui de l’âme, qui seule peut penser les choses telles qu’elles sont en elles-mêmes. Philosopher, c’est précisément s’exercer à cette séparation par la pensée, tout au long de la vie, non par ascétisme, mais parce que le corps seul ne fournit aucun critère stable pour bien vivre. La réminiscence vient alors éclairer comment l’âme, animée par le désir du vrai, se ressaisit progressivement de réalités intelligibles — le beau, le juste, l’égal — que le sensible évoque sans jamais les donner pleinement. Mourir, pour le philosophe, n’est donc que l’aboutissement d’un travail déjà commencé ici-bas, ce qui explique la sérénité de Socrate face à la ciguë.
————-
Ce rendez-vous s’inscrit dans la continuité des cours de philosophie en ligne proposés par La Maison des Sagesses : des rencontres accessibles, vivantes et exigeantes, pour explorer les grandes questions humaines avec des philosophes et intervenants passionnés.
Durée : 1 h 30.
Une réflexion ancrée dans le Phédon de Platon, qui fait dialoguer Socrate, Pythagore et les stoïciens autour des notions d'âme, de corps, de séparation et de réminiscence, et qui s'ouvre, en fin de parcours, vers Camus et Freud.
Brice Bersani, né en 1992, est agrégé de philosophie et professeur de philosophie en classes préparatoires au lycée Henri Poincaré, ainsi qu’en classes de terminale au lycée Jeanne d’Arc, à Nancy. S’intéressant aux questions pédagogiques et plus particulièrement aux problèmes que posent les résistances au discours rationnel, il poursuit ses recherches au sein de l’école doctorale des Humanités de Strasbourg, où il prépare une thèse sur la misologie chez Platon. Il a par ailleurs publié un article intitulé : « Peut-on penser Carmen heureuse? » pour La Revue des Deux Mondes, et un article intitulé : « Que nous apprend l’expérience du virus? » pour la revue Environnement, Risques & Santé.
À la fin de chaque cours, vous retrouvez un temps de questions-réponses d’une demi-heure, animé par Aurélie Godefroy entre les participants et l’enseignant. Ce moment vivant et spontané vient nourrir et prolonger la réflexion, parfois jusqu’à éclairer de manière plus pratique et concrète des aspects que le format du cours n’avait pas permis d’aborder. Il invite chacun à poursuivre cette réflexion par ses propres questions.
Accédez à tous les webinaires en direct grâce à nos formules d’abonnement.
Non, aucune connaissance préalable n’est nécessaire. Notre enseignant rend ces questions accessibles à tous, qu’il s’agisse de votre premier contact avec la philosophie ou d’un approfondissement.
Vous recevez un lien Zoom personnel par e-mail une semaine avant, la veille et une heure avant la séance. Ce lien est personnel et non transmissible. Consultez notre FAQ webinaires pour toutes les questions pratiques.
L’Ecole de philo est une communauté d’élèves engagés dans un parcours de questionnement philosophique. C’est pour favoriser l’échange et le dialogue que nous encourageons chacun de vous à participer à nos cours du jeudi soir en direct.
Oui, les 30 dernières minutes sont entièrement dédiées aux questions-réponses en direct entre les participants et l’enseignant. Vous pouvez le faire sur Zoom par écrit via l’onglet Q&R ou bien par audio en utilisant le micro de votre ordinateur ou téléphone. Notre journaliste Aurélie Godefroy sera votre relais.
Notez votre question dans la fenêtre Q&R. Notre journaliste Aurélie Godefroy la relaiera auprès de votre enseignant au moment opportun.
Le chat est votre espace de discussion. Profitez-en pour réagir aux propos de l’enseignant, partager une référence, poser une question à un autre participant, ou prolonger un débat ouvert pendant le cours.
Cliquez sur la fenêtre CC pour activer la transcription écrite en direct du webinaire.
Grâce à l’IA, vous pouvez aussi copier-coller le résumé du cours et de ses chapitres qui s’affichent.
Oui, le replay est accessible dès le lendemain, vendredi, à 10 h 30 et pendant un mois pour toutes les personnes ayant acheté leur place. Pour ne jamais manquer un webinaire, découvrez nos formules d’abonnement.
