Vous êtes-vous déjà posé les questions suivantes ?
Depuis les premières civilisations connues, les humains ont transmis leur mémoire à travers des récits qui mettent en scène des dieux, des héros, des monstres, des ancêtres et des puissances cosmiques. Le mythe constitue ainsi l’une des formes les plus anciennes à travers lesquelles les sociétés ont raconté leur origine, leurs épreuves, leur destin. Les récits de la mythologie égyptienne, les traditions mésopotamiennes, les poèmes homériques, les récits bibliques, les traditions celtiques et germaniques ou encore les Mille et Une Nuits témoignent de cette mémoire narrative.
Ces œuvres donnent forme à des expériences fondamentales telles que la naissance, la mort, le désir d’immortalité, la séparation, l’exil, le voyage, la guerre, l’amour et la rencontre avec l’inconnu. Le déluge, la descente aux Enfers, le héros confronté au monstre, la quête d’un trésor ou d’un objet sacré et le voyage initiatique constituent quelques-uns des grands motifs qui traversent ces traditions. Le mythe permet également de penser les rapports entre les humains, les dieux, les animaux, les ancêtres et les puissances de la nature. Les récits anciens donnent ainsi à voir des cosmologies dans lesquelles le monde humain demeure étroitement associé au monde divin et aux forces qui l’environnent.
De Gilgamesh à Ulysse, d’Isis à Siegfried, de Sindbad à Perceval, les figures héroïques incarnent des manières différentes d’affronter l’épreuve et l’inconnu. La comparaison des traditions orientales et occidentales permet de repérer des ressemblances, tout en respectant la singularité historique et culturelle de chaque civilisation. Le mythe apparaît alors comme une mémoire en récit, transmise de génération en génération et constamment enrichie par les sociétés qui en assurent la transmission. Ce webinaire suivra cette longue histoire des récits mythiques afin de comprendre comment les anciennes civilisations ont raconté le monde.
Ce cours est le premier d’une série de deux dont voici le second.
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Ce rendez-vous s’inscrit dans la continuité des cours de philosophie en ligne proposés par La Maison des Sagesses : des rencontres accessibles, vivantes et exigeantes, pour explorer les grandes questions humaines avec des philosophes et intervenants passionnés.
Durée : 1 h 30. Replay accessible pendant 1 mois.
Une exploration de la conscience mythique et des grandes structures narratives des anciennes civilisations et des cultures de l’humanité autour notamment des notions de « mythe », de « symbole », de « rite », de « héros » et de « récit fondateur ».
Écrivain, formateur et conférencier algérien, Mohammed Taleb travaille, dans une perspective transdisciplinaire, sur les interfaces entre l’écologie, l’éthique, la critique sociale et l’histoire des cultures, littératures et civilisations. Il est chercheur-collaborateur au Centre de recherche en éducation et formation relatives à l’environnement et à l’écocitoyenneté de l’Université du Québec à Montréal, et membre associé de l’équipe I-ACT au sein de la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de l’Université de Genève. Responsable du Collège de l’Âme du monde, des Arts et du Bien commun, il dirige les éditions de l’Espérance et de la Mémoire des luttes et a créé les revues Cap vers le Bien commun et Cosmos, Psyché, Révolution. Il a publié plusieurs livres, dont Nature vivante et Âme pacifiée (2014), Éloge de l’Âme du monde (avec Michel Cazenave) (2015), Routes et lieux-dits de l’Âme du monde. Introduction à une géographie symbolique, radicale et visionnaire (2019), Rabindranath Tagore et le règne de la machine (2021), Théologies de la libération et spiritualités socialement engagées – Christianisme (2022), Le Soi, l’Âme du monde et l’Imagination créatrice. La « balade » d’un Arabo-musulman au pays de la Psychologie des profondeurs (2022), Le romantisme. Une insurrection culturelle, philosophique et politique pour l’Âme du monde, le Bien commun et l’Accomplissement de soi (2025). Il anime le site internet « Sur les chemins des Humanités environnementales et culturelles » : https://www.humanitesecologiques.eu/
À la fin de chaque cours, vous retrouvez un temps de questions-réponses d’une demi-heure, animé par Aurélie Godefroy entre les participants et l’enseignant. Ce moment vivant et spontané vient nourrir et prolonger la réflexion, parfois jusqu’à éclairer de manière plus pratique et concrète des aspects que le format du cours n’avait pas permis d’aborder. Il invite chacun à poursuivre cette réflexion par ses propres questions.
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